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发布日期2020-09-07

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本报讯(记者董碧水)“大力加强城乡社区教育机构和网络建设,开发社区教育资源,切实做大做强社区教育。”近日,在杭州召开的全国社区教育工作座谈会上,教育部副部长鲁昕如是说。会议总结了近10年来各地发展社区教育的做法与经验,还为68个全国社区教育示范区举行了授牌仪式。

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(十八)各地要进一步建立健全就业援助制度,积极帮助和扶持有就业愿望和就业能力,且积极求职的就业困难人员就业。要通过公益性岗位援助等多种途径,对所有就业困难人员实行优先扶持和重点帮助。

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申荷永分析了幸存者在灾后可能经历的心理状态:在初始阶段,他们可能会有一种英雄主义、利他主义和乐观主义,与其他人相比,有的人可能会觉得自己“还不是最惨的”;在清理阶段,人们会探究及讨论有关灾难的事实,试图将事实拼凑起来,以了解到底发生了什么事;在幻想破灭阶段,人们会表达挫折及愤怒的感受。灾难后产生的生活问题也将成为他们受挫及愤怒情绪的来源。有的幸存者可能并不知道自己需要心理援助,对“心理服务”存在偏见,这要求治疗师要暂时搁置传统方法,采取积极、主动接触的方式进行治疗。因为一般来说,幸存者对主动的关心会有良好的反应。

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6月24日,北京今年最热的一天,一名家住石景山鲁谷的家长顶着烈日在首钢小区老山东里一幼儿园隔着大铁门与看门的男子对话。  “能否先报上名?”家长焦急地问。  “没戏!”看门的男子干脆地答。  “后面排着老长的队,甭说9月份上学,明年二三月份上的也都排不上号了。您赶紧找别处吧。”看门的男子连连摇头。  这名家长听说小区西边老山西里还有一家幼儿园,立刻赶过去。  “你来晚了。早就满了。”还是隔着铁门,这个幼儿园看门大叔的回答让家长心里凉了半截。  “能否再给个机会报个名?”家长不想无功而返。  “你就让他先报上吧。”本来看门大叔还是强调“满了”不给报的,一名出来送孩子放学的幼儿园老师似乎不愿看到家长太过失望,让看门大叔拿本子让家长报上名。  “不过希望真的不大,今年孩子太多了。”老师对家长说。  第二天,这名家长又到家东面的北方之星幼儿园寻找希望。这是一家民办幼儿园,虽然离家更远,但已经没有别的办法。  “满了!”一名青年听到铁门敲击声,出来一看是给孩子报名的,“简洁”地回答转身进屋了,大铁门外留下失神的家长。  今年,上幼儿园难突然成了北京很多家长头疼的问题。  北京市政协的一份调研报告显示:1996年,北京市幼儿园总量为3056所,目前加上所谓的“自办”园,总量也不过2564所。现有资源难以满足近3年出生46万幼儿的入园需求。  据了解,造成如此局面与北京市学前教育财政投入不足有关,前几年市民抢生“金猪宝宝”“奥运宝宝”,更加剧了今年甚至明后年孩子的入园难。  “作为全国首善之区,北京市的学前教育应想方设法改善!”正在为儿子入园四处想办法的石先生说。  幼儿入园难已经引起北京市政协的强烈关注,日前市政协常委会审议了关于完善北京市学前教育体制的建议案,常委会建议案呼吁扩大公办园建设,将学前教育经费纳入地方政府财政预算。  此前,北京市教委说,今年全市已新扩增了公办幼儿园300个班。  “对于那么大的缺口,几千人的增量是杯水车薪!”“眼尖”的家长们发现这项扩增班措施的局限性。  很多家长踏破了幼儿园的门,但不少幼儿园都表示心有余而力不足。  “天天有人来找,看着家长们焦灼失望的眼神,说实在的我也挺难受。但容量确实有限。”一名北京市一级一类幼儿园的园长说。  离9月份也就两个月了,缺口还那么多,家长们盼望北京市政府进一步加强支持力度,及时拿出具体措施解决燃眉之急。教育界有关人士认为,当下可走的捷径是如何通过挖潜,在较短时间内提高全市幼儿园尤其是优质幼儿园的容纳能力。比如让有条件的幼儿园继续扩增班,或者办分园等。  据了解,不少幼儿园是有扩增班甚至办分园打算的,但囿于财力场地等目前难以立刻实施。  “说到底还是需要政府的政策、财力物力等方面的大力支持,离开了这些,光靠幼儿园自身的力量很难短期办到。”一名幼儿园老师说。  夏日里,很多北京家长还在为孩子的入园问题焦虑、奔波。

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